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De G à D: YACOB Salman (Soudan), CERKINI Mirjeta (Kosovo), AHMAD Sohail (Afghanistan) et KONATE Mohamed (Mali) |
Jeudi 15 mars, au lycée Mounier,
sous l’impulsion de Krystyna Belter, professeure de français et de Pascale Trouvé, professeure de mathématiques, avec l'accompagnement bénévole de Sylvie Le Moellic, avait lieu une rencontre
d’échecs amicale dans la classe d' UPE2A (Unité Pédagogique des Elèves Allophones Arrivants) qui scolarise 35 jeunes, la majorité d'entre eux étant des mineurs
isolés. Outre le français et les mathématiques, ces adolescents apprennent à
jouer aux échecs dont on ne répétera jamais assez l’intérêt pédagogique pour le
vocabulaire (se déplacer, prendre, jouer, blanc, noir etc.) et les
mathématiques (colonnes, lignes, diagonales, coordonnées) mais aussi et avant
tout, l’attrait ludique pour ces jeunes
aux parcours complexes et souvent
très difficiles.
En une petite heure de temps, il ne m’a pas été
possible de conclure les 4 simultanées (une première pour moi !) pourtant
bien entamées sur l’ensemble des échiquiers, mais mes adversaires ont découvert
les feuilles de partie, la notation des coups et, d’après les exclamations
joyeuses, les rires et les bourrades entre camarades suite à une étourderie qui leur avait fait perdre une dame ou une tour, à
l’évidence, le plaisir de jouer.
Une expérience enrichissante qui se poursuivra le 17 mai
avec une après-midi sur le thème des échecs.
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